ПОЛУЧЕНИЕ ДОСТУПА К УЧЕБНЫМ МАТЕРИАЛАМ ПОРТАЛА
1. Зарегистрируйтесь c использованием email и ФИО. Проверьте почту (включая спам) и подтвердите регистрацию, используя ссылку в письме.
2. При авторизации включите режим "Запомнить меня на этом компьютере"
3. Отправьте запрос на присоединение к своей учебной группе"
4. Получите одобрение заявки администратором в бизнес-мессенджере .
Иллюстрированная инструкция по регистрации учащихся и получению доступа к материалам курса находится в разделе Помощь .Авторизованные участники учебных групп получают доступ к иллюстрированным текстам, видеолекциям, ассоциативным картам, тестам, живой ленте группы, инструментарию форума, блогов и баз знаний.
В Живой ленте (см. "Сообщество") Вы можете задавать вопросы, обмениваться мнениями, учебными материалами, создавать опросы.
Для оперативного решения учебных и административных вопросов используйте бизнес-мессенджер (кнопка вызова с колокольчиком внизу экрана). Функционал бизнес-мессенджера включает чат, голосовые звонки и видеосвязь.
Если в результате Ваших действий выводится сообщение с кодами ошибок, перезагрузите веб-страницу (F5).
Сообщайте о проблемах в бизнес-мессенджере портала или в сообществе группы
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. Интегративный учебный курс (автор: кандидат биологических наук Ф.О.Каспаринский)
Учебный курс «Естествознание» (68 академических часов) предназначен для учащихся непрофильных направлений (гуманитарного и социально-экономического). Цель курса – обеспечить тематическую интеграцию предметных областей физики, химии, биологии, географии, астрономии и сопредельных областей при дедуктивном рассмотрении структурно-функциональных взаимосвязей актуальных в современном мире принципов, понятий и феноменов. При разработке курса большое внимание уделено вопросам оптимизации использования аппаратных и программных компонентов информационной среды, обеспечивающей бесшовную интеграцию очной и дистанционной форм обучения. В течение первого года преподавания курса установлены способы эффективного объединения компонентов различных интернет-сервисов (динамические ассоциативные карты, интерактивные видеолекции, облачные хранилища) в инфопространстве специализированного учебного интернет-портала, а также аффилированных с ним групп и страниц социальных сетей. Опыт разработки и реализации проекта интегративного учебного курса, обеспечивающего академическую мобильность, может быть полезен для учебных заведений и индивидуальных преподавателей (подробнее см. в разделе "Аннотация"). Интегративный курс "Естествознание" способствует формированию адаптивного мировоззрения самоопределяющейся личности и междисциплинарных компетенций.
Автор и преподаватель интегративного курса "Естествознание" к.б.н. Ф.О.Каспаринский — создатель и научный руководитель Лаборатории мультимедийных технологий Биологического факультета МГУ — обладает большим опытом научно-преподавательской работы в области биологии и дидактически целенаправленного использования мультимедийных технологий (2 учебника, 68 статей, 72 научных доклада, 20 учебных курсов). В процессе педагогической деятельности Ф.О.Каспаринский области использует концепции интегративного преподавания биологии, разработанные деканом Биологического факультета МГУ профессором М.В.Гусевым в период с 1973 по 2005 годы. Научно-образовательное портфолио автора в Интеллектуальной Системе Тематического Исследования НАукометрических данных МГУ: https://istina.msu.ru/profile/Kasparinsky/
Интернет-компоненты курса "Естествознание"
1. Учебный портал курса «Естествознание»: функционал для публикации учебно-методических материалов и очно-дистанционной работы с учебными группами https://nature.biocenter.pro
2. Группа «Естествознание» в социальной сети VKontakte для оперативного взаимодействия и информирования учащихся https://vk.com/nature.learning
3. Сборник видеолекций курса "Естествознание" в социальной сети VKontakte для просмотра на любых устройствах https://vk.com/video/@nature.learning
4. Сборник видеолекций курса "Естествознание" в RuTube для просмотра без рекламы на любых устройствах https://rutube.ru/channel/23931325/
5. Специальная группа «Естествознание» в мессенджере Telegram для публикации новостей Естествознания https://t.me/nature_learning
6. Динамическая ассоциативная карта TheBrain со структурой курса "Естествознание" в процессе его формирования и совершенствования https://bra.in/9pRg6y
До конца учебного года осталось
Основной функционал портала
Тематические модули курса Сообщество Опрос Учебные группы Видеолекции Целевые заметки видеолекций Тесты Журнал обучения Получение оценок Расписание Помощь
Сайты Информационного континуума
Интернет-сервисы курса
Учебный портал Группа VKontakte
Видеолекции VKontakte Видеолекции RuTube Группа Telegram Карта ассоциаций
