09. Общение. Аннотация

Общение. Тема занятия интегративного курса Иллюстрированный текст
Видеолекция
Целевые заметки, вопросы и коллективное обсуждение
Ассоциативная карта знаний
Тренировочный тест
Контрольный тест
Общение, как приоритетный фактор современной эволюции. Основные аспекты, способы и результаты общения на разных уровнях организации материи. Тема 09 “Общение” включена в состав Модуля 2 “Мироустройство”, который предназначен для ознакомления с базовыми сущностями и процессами на 8 уровнях организации материи.


ОГЛАВЛЕНИЕ видеолекции https://dzen.ru/video/watch/65c2530f06c2fb18510a9024 
Использование оглавления в форме отрезков с названиями на таймлайне плеера доступно при просмотре в Дзене
00:00 - Содержание Модуля 2 "Мироустройство"
00:28 - Эмблема темы "Общение": квинтэссенция смысла
00:59 - Сущность общения
01:22 - Аспекты общения: коммуникация, интеракция, перцепция
01:48 - Коммуникация (инфообмен): невербальная и вербальная
02:15 - Коммуникация: первая и вторая сигнальные системы
03:55 - Коммуникация: сигнал
04:33 - Коммуникация: сообщение
06:08 - Интеракция: код
07:10 - Интеракция: кодирование
08:15 - Интеракция: интерсубъективность
09:16 - Перцепция: восприятие сущности в фенотипе существа
09:44 - Невербальная коммуникация: иконические и условные знаки
10:55 - Вербальная коммуникация: лингвистическая модель
11:24 - Вербальная коммуникация: фонема
11:36 - Вербальная коммуникация: морфема
11:56 - Вербальная коммуникация: графема
12:17 - Жестовая коммуникация: хирема
12:44 - Коммуникативные нотации. Варианты классифакаций
14:49 - Ноты
15:05 - Языковой общение: животные языки
16:10 - Языковой общение: человеческие языки
17:06 - Языковой общение: формальные языки. Компьютерные языки
18:09 - Языковой общение: частные языки
19:06 - Жизненный цикл сообщения: формирование и кодирование
19:30 - Жизненный цикл сообщения: передача
20:12 - Жизненный цикл сообщения: модификация
21:05 - Жизненный цикл сообщения: сохранение
21:34 - Жизненный цикл сообщения: восприятие
22:04 - Жизненный цикл сообщения: интерпретация
22:38 - Жизненный цикл сообщения: уничтожение
23:37 - Результаты общения: доступ к ресурсам
25:20 - Результаты общения: определение ролей
25:55 - Результаты общения: кооперация
27:30 - Результаты общения: модернизация программ системы
28:03 - Результаты общения: модификация состояния системы
28:23 - Уровни общения: молекулярный
29:18 - Уровни общения: внутриклеточный
30:42 - Уровни общения: межклеточный
33:53 - Уровни общения: организменный
35:52 - Уровни общения: популяционный
37:19 - Уровни общения: биосферный (биоценотический и ноосферный)

Второй модуль «Мироустройство» предназначен для ознакомления с базовыми сущностями и содержит взаимосвязанные темы «Общение» и «Информация», «Существование» и «Материя», «Действие» и «Энергия», «Синергия» и «Система». Темы центральных модулей курса «Естествознание» сгруппированы парами: первая тема посвящена специфике функции или явления, а вторая тема рассматривает причастные к первой теме структуры или сущности. Интегративный охват структур и функций, объектов и явлений обеспечивает рассмотрение каждой темы в контексте 8 основных уровней системной организации (масштаба), связанных с соответствующими дисциплинарными областями: атом (физика), молекула (химия), клетка (цитология), организм (биология), популяция (экология, эволюция, гуманитарные и социальные науки), планета (геология, география, экономика), звезда (физика, астрономия), галактика (физика, астрономия и философия).




Сайты Информационного континуума

МАСТЕР-МУЛЬТИМЕДИА: научно-экспериментальная разработка и создание образовательных ресурсов (master-multimedia.ru)Официальный сайт Совета по биологии Учебно-методического объединения (УМО) по классическому университетскому образованиюМедиамагазин (MEDIAMAGAZIN.pro) – торговый центр проекта МАСТЕР-МУЛЬТИМЕДИА. Ваш Медиамагазин – солидная обойма ресурсов, знаний и возможностей профессионального уровня! Инфоцентризм: парадигма тысячелетия (Infocentrism.pro)Инфоцентрист: человек XXI века (infocentrist.pro)Информационный континуум: системный интегратор (Infocontinuum.pro)ИНФОРМИСТ: вестник инфоцентриста (informyst.pro)Инфопортал: источник откровений (infoportal.pro)Дидакт глобального мира. Современные образовательные концепции (didact.pro)videomethod.proМедиаметод: комплементарная мультимедийность (mediamethod.pro)Медиаколлекция: онлайн-экспозиция Ваших медиаресурсов (mediacollection.pro)Медиамемориал: ключи от памяти поколений (mediamemorial.com)МЕДИАКРАСА: презентация совершенства (MEDIABEAUTY.pro)Феликс Каспаринский: интернет-представительство (kasparinsky.pro)Елена Полянская: интернет-представительство (polyanskaya.pro)Биоцентр: формирование профессиональных компетенций наук о жизни (biocenter.pro)Биомедиа: наука эффективной жизни и медицина III тысячелетия (biomedia.pro)Биоэнергетика: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения биоэнергетиков (bioenergetics.pro)Биохимия: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения биохимиков (biochemistry.pro)ЦИТОЛОГИЯ.pro: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения цитологов (cytology.pro)Тесты по биологии профильного уровня, созданные профессионалами из МГУ (testbio.pro)Профессиональная видеолекция: жанр, медиаресурс, жизненный цикл (videolecture.pro) Естествознание. Интегративный курс к.б.н Ф.О.Каспаринского (nature.biocenter.pro) Мультитрейдинг. Теория и практика (multitrading.pro)

Интернет-сервисы курса

Учебный портал Материалы курса "Естествознание" на портале NATURE.BIOCENTER.pro
Группа VKontakte
Группа "Естествознание" социальной сети ВКонтакте
Видеолекции VKontakte Сборник видеолекций курса "Естествознание" для просмотра на любых устройствах
Видеолекции RuTube Сборник видеолекций курса "Естествознание" для просмотра на любых устройствах
Группа Telegram Специальная группа "Естествознание" в мессенджере Telegram
Карта ассоциаций Динамическая ассоциативная карта TheBrain со структурой курса