43. Консервация. Аннотация

Консервация. Тема занятия интегративного курса к.б.н. Ф.О.Каспаринского Иллюстрированный текст
Видеолекция
Целевые заметки, вопросы и коллективное обсуждение
Ассоциативная карта знаний
Тренировочный тест
Контрольный тест
Тема 43 “Консервация” включена в состав Модуля 6 “Сохранение”, который предназначен для ознакомления с процессами аккумуляции, резервирования, консервации и восстановления структур и функций на 8 уровнях организации материи.


ОГЛАВЛЕНИЕ видеолекции https://dzen.ru/video/watch/65e1cebe9ebc2140d64e6e05
Использование оглавления в форме отрезков с названиями на таймлайне плеера доступно при просмотре в Дзене
00:00 - Введение
00:12 - Эмблема темы "Консервация": квинтэссенция смысла
00:37 - Специфика консервации
02:03 - Консервация энергии в нуклонах. Протон
02:42 - Консервация света в конденсате Бозе — Эйнштейна —
03:51 - Консервация нуклонов в драгметаллах
04:40 - Консервация структур молекул. Консервативные последовательности
05:26 - Консервация вирусных программ.
05:50 - Капсид вируса и его вариабельность
06:19 - Консервация углеводов у растений. Крахмал. Амилоза и амилопектин
07:25 - Консервация углеводов у животных и грибов. Гликоген. Гликогеногенез
07:42 - Консервация энергии в мышцах культуристов
08:45 - Консервация белков. Алейроновые зёрна семян растений
09:07 - Консервация жиров. Липогенез
09:36 - Консервация клеток в цистах. Инцистирование
10:17 - Консервация клеток в спорах
11:19 - Спорангии и их специфика
12:16 - Консервация жира в органах. Ожирение
14:01 - Консервирование продуктов. Засолка, квашение, маринование, засахаривание (варенье), сушка (вяление), копчение, заморозка, стерилизация, пастеризация, приправа специями, вакуумирование
15:05 - КОНСЕРВАЦИЯ ОРГАНИЗМОВ.
15:21 - Спячка (гибернация) у теплокровных (гомойотермных) животных
15:52 - Отличия гибернации суслика и медведя
17:06 - Проблемы гибернации людей при длительных космических полётах
18:02 - Анабиоз микроорганизмов, растений, грибов, беспозвоночных, и холоднокровных
18:54 - Вариант анабиоза: оцепенение у беспозвоночных и холоднокровных (пойкилотермных) животных
21:25 - Вариант анабиоза: диапауза у членистоногих и холоднокровных (пойкилотермных) животных
22:10 - Криоконсервация клеточных культур, тканей (кровь, сперма) и эмбрионов. Антифризы
22:18 - Секрет засахаривания лягушек для французской кухни
25:23 - Криоконсервация культур растительных клеток
25:47 - Консервация информации. Архивация
25:58 - Консервация памятников. Консервация документов
26:21 - Консервация руин
26:41 - Консервация техники и имущества
27:37 - Консервация ценностей. Депонирование
29:47 - Консервация генофонда популяций. Банк генов (библиотека генов)
31:45 - Консервация общностей. Резервация. Судьба индейцев в США
32:31 - Консервация индивидуумов. Дауншифтинг
32:49 - Консервация биогеоценозов. Рорайма (Tepuy Roraima) —
34:15 - Консервация воды в многолетней мерзлоте (вечная мерзлота)
34:27 - Консервация резервов во льдах Антарктиды
34:48 - Консервация воды в ледяных планетах-гигантах. Отличия Нептуна от Урана
35:49 - Консервация воды в Облаке Оорта
36:27 - Консервация кварков, гиперонов и каонов в звёздах
38:38 - Консервация металлов в звёздах
39:02 - Химически пекулярные звёзды.
39:27 - Металлические Am-звёзды, магнитные Ap-звёзды, HgMn-звёзды
40:08 - Консервация газа в галактической короне
40:41 - Консервация газа в межгалактической среде

Шестой модуль «Сохранение» сформирован из парных тем: «Накопление» и «Ресурс», «Консервация» и «Резерв», «Защита» и «Защитник», «Восстановление» и «Восстановитель». Тематика модуля скомпонована таким образом, чтобы акцентировать внимание на ключевой разнице структур и функций, которые на практике часто используются нецелевым образом, что сопряжено с критическими системными рисками. Интегративный охват структур и функций, объектов и явлений обеспечивает рассмотрение каждой темы в контексте 8 основных уровней системной организации (масштаба), связанных с соответствующими дисциплинарными областями: атом (физика), молекула (химия), клетка (цитология), организм (биология), популяция (экология, эволюция, гуманитарные и социальные науки), планета (геология, география, экономика), звезда (физика, астрономия), галактика (физика, астрономия и философия).




Сайты Информационного континуума

МАСТЕР-МУЛЬТИМЕДИА: научно-экспериментальная разработка и создание образовательных ресурсов (master-multimedia.ru)Официальный сайт Совета по биологии Учебно-методического объединения (УМО) по классическому университетскому образованиюМедиамагазин (MEDIAMAGAZIN.pro) – торговый центр проекта МАСТЕР-МУЛЬТИМЕДИА. Ваш Медиамагазин – солидная обойма ресурсов, знаний и возможностей профессионального уровня! Инфоцентризм: парадигма тысячелетия (Infocentrism.pro)Инфоцентрист: человек XXI века (infocentrist.pro)Информационный континуум: системный интегратор (Infocontinuum.pro)ИНФОРМИСТ: вестник инфоцентриста (informyst.pro)Инфопортал: источник откровений (infoportal.pro)Дидакт глобального мира. Современные образовательные концепции (didact.pro)videomethod.proМедиаметод: комплементарная мультимедийность (mediamethod.pro)Медиаколлекция: онлайн-экспозиция Ваших медиаресурсов (mediacollection.pro)Медиамемориал: ключи от памяти поколений (mediamemorial.com)МЕДИАКРАСА: презентация совершенства (MEDIABEAUTY.pro)Феликс Каспаринский: интернет-представительство (kasparinsky.pro)Елена Полянская: интернет-представительство (polyanskaya.pro)Биоцентр: формирование профессиональных компетенций наук о жизни (biocenter.pro)Биомедиа: наука эффективной жизни и медицина III тысячелетия (biomedia.pro)Биоэнергетика: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения биоэнергетиков (bioenergetics.pro)Биохимия: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения биохимиков (biochemistry.pro)ЦИТОЛОГИЯ.pro: профессиональные представительства, информационные сервисы и среда общения цитологов (cytology.pro)Тесты по биологии профильного уровня, созданные профессионалами из МГУ (testbio.pro)Профессиональная видеолекция: жанр, медиаресурс, жизненный цикл (videolecture.pro) Естествознание. Интегративный курс к.б.н Ф.О.Каспаринского (nature.biocenter.pro) Мультитрейдинг. Теория и практика (multitrading.pro)

Интернет-сервисы курса

Учебный портал Материалы курса "Естествознание" на портале NATURE.BIOCENTER.pro
Группа VKontakte
Группа "Естествознание" социальной сети ВКонтакте
Видеолекции VKontakte Сборник видеолекций курса "Естествознание" для просмотра на любых устройствах
Видеолекции RuTube Сборник видеолекций курса "Естествознание" для просмотра на любых устройствах
Группа Telegram Специальная группа "Естествознание" в мессенджере Telegram
Карта ассоциаций Динамическая ассоциативная карта TheBrain со структурой курса