Результаты опросы
-
Итоги Модуля 2 "Мироустройство" [ неактивен ]22.01.2022 18:29:19 - 21.04.2024 11:34:16Голосов: 6
-
Самая интересная тема Модуля 2 "Мироустройство"
Материя 3 (50%) Информация 1 (16.67%) Энергия 1 (16.67%) Синергия 1 (16.67%) Общение 0 (0%) Существование 0 (0%) Действие 0 (0%) Система 0 (0%) -
Наименее интересная тема Модуля 2 "Мироустройство"
Общение 2 (33.33%) Материя 1 (16.67%) Информация 0 (0%) Существование 0 (0%) Действие 0 (0%) Энергия 0 (0%) Синергия 0 (0%) Система 0 (0%) -
Самая сложная тема Модуля 2 "Мироустройство"
Существование 2 (33.33%) Действие 1 (16.67%) Общение 0 (0%) Информация 0 (0%) Материя 0 (0%) Энергия 0 (0%) Синергия 0 (0%) Система 0 (0%) -
Самая простая тема Модуля 2 "Мироустройство"
Общение 1 (16.67%) Энергия 1 (16.67%) Система 1 (16.67%) Информация 0 (0%) Существование 0 (0%) Материя 0 (0%) Действие 0 (0%) Синергия 0 (0%) -
При изучении тематики Модуля 2 "Мироустройство" использовались
Конспекты лекций, сделанные на занятиях 2 (33%) Видеолекции 2 (33%) Иллюстрированные тексты учебного портала 1 (17%) Дополнительные интернет-ресурсы 1 (17%) Целевые заметки видеолекций 0 (0%) Ассоциативные карты 0 (0%) Интернет-ресурсы, доступные по QR-ссылкам наглядных материалов лекций 0 (0%) -
При сдаче тестов по темам Модуля 2 "Мироустройство" использовались
Иллюстрированные тексты учебного портала 3 (50%) Конспекты лекций, сделанные на занятиях 2 (33.33%) Собственные воспоминания о сведениях, рассказанных преподавателем 2 (33.33%) Видеолекции 1 (16.67%) Собственные воспоминания о вопросах и ответах на занятиях 1 (16.67%) Интернет-ресурсы, доступные по QR-ссылкам наглядных материалов лекций 1 (16.67%) Целевые заметки видеолекций 0 (0%) Ассоциативные карты 0 (0%) Собственные воспоминания о наглядных материалах лекций 0 (0%) Собственные воспоминания о графических комментариях преподавателя к наглядным материалам 0 (0%) Дополнительные интернет-ресурсы 0 (0%) Помощь более опытных учеников 0 (0%) -
Во время освоения Модуля 2 "Мироустройство" использовались дополительные интернет-сервисы
Группа "Естествознание" VKontakte https://vk.com/nature.learning 2 (33.33%) Группа "Естествознание" Телеграм https://t.me/nature_learning 2 (33.33%) Видеоканал "Естествознание Феликса Каспариниского" YouTube с лекциями этого года https://www.youtube.com/channel/UCKV52YYscwjPN4UnRF0dGnA 2 (33.33%) Видеоканал "Естествознание" Vimeo с лекциями прошлого года https://vimeo.com/showcase/6878198 1 (16.67%) Мессенджер VKontakte https://vk.com/im 0 (0%) Группа "Естествознание" Facebook https://www.facebook.com/groups/nature.learning/ 0 (0%) -
Используя знания, полученные при освоении Модуля 2 "Мироустройство", определите свои возможные роли в жизни
Созидатель структур 1 (16.67%) Преобразователь 1 (16.67%) Терминатор процессов 1 (16.67%) Администратор 1 (16.67%) Контролёр 1 (16.67%) Экспериментатор 1 (16.67%) Элемент системной структуры 0 (0%) Разрушитель структур 0 (0%) Потребитель 0 (0%) Инициатор процессов 0 (0%) Уникальная личность 0 (0%) Стандартная личность 0 (0%) Распределитель 0 (0%) Переносчик 0 (0%) Ресурс 0 (0%) Резерв 0 (0%) Защитник 0 (0%) Восстановитель 0 (0%) Помощник 0 (0%) Исполнитель 0 (0%) Дидакт 0 (0%) -
Используя знания, полученные при освоении Модуля 2 "Мироустройство", определите свои основные приоритеты
Использование ресурсов 2 (33.33%) Интеграция в систему 1 (16.67%) Активное действие 1 (16.67%) Накопление ресурсов 1 (16.67%) Автономное существование 0 (0%) Пассивное бытие 0 (0%) -
Знания, полученные при освоении тематики Модуля 2 "Мироустройство"
Могут пригодиться в жизни 2 (33.33%) Способствуют формированию общей картины мира 1 (16.67%) Избыточны 0 (0%) Недостаточны 0 (0%) Бесполезны 0 (0%) Фрагментарны 0 (0%) -
Какая техника использовалась в процессе освоения Модуля 2 "Мироустройство" ?
Ноутбук 2 (33.33%) Смартфон 0 (0%) Планшет 0 (0%) Нетбук 0 (0%) Стационарный компьютер 0 (0%) Телевизор (Smart TV) 0 (0%) -
Для формирования знаний самая эффективная форма занятий
Очная без доступа к интернет-ресурсам 1 (16.67%) Очная с доступом к интернет-ресурсам 1 (16.67%) Дистанционная с учебными ресурсами интернет-портала без онлайн-уроков 0 (0%) Дистанционная с онлайн-уроками без учебного интернет-портала 0 (0%) Дистанционная с онлайн-уроками и учебными ресурсами интернет-портала 0 (0%)
-
Сайты Информационного континуума
Интернет-сервисы курса
Учебный портал 
Группа VKontakte
Видеолекции VKontakte 
Видеолекции RuTube 
Группа Telegram 
Карта ассоциаций 
